|
SVEČANO
PROMOVIRANA TREĆA GENERACIJA ODGOJITELJA/ICA U VJERI KATEHEZE DOBROGA
PASTIRA
U
subotu, 26. veljače 2011. godine, u Đakovu u Stručno-razvojnom centru
pri Dječjem vrtiću Sunčev sjaj – Nazaret, treća generacija
odgojitelja u vjeri uspješno je završila jednogodišnji program stručnog
teološko-katehetskog osposobljavanja za vjerski odgoj djece predškolske
dobi prema odgojnim načelima Montessori pedagogije Kateheze
Dobroga Pastira.
Dvadeset i dvoje polaznika primilo je diplomu i time steklo jedan
od uvjeta za dobivanje mandata za odgajanje u vjeri predškolske
djece i verifikaciju godišnjeg plana i programa rada od strane Ministarstva
znanosti obrazovanja i športa Republike Hrvatske.
Skup su pozdravile s. Rahela Lacković, ravnateljica Dječjeg vrtića
Sunčev sjaj-Nazaret u Đakovu i s. Franciska Molnar, provincijalna
poglavarica Milosrdnih sestara sv. Križa. Sestra Jelica Đuzel, voditeljica
Stručno-razvojnog centra, predstavila je skupu Katehezu Dobroga
Pastira i uručila diplome novim odgojiteljima/icama u vjeri.
Riječi podrške i ohrabrenja novopromoviranima, uputio je mons. dr.
sc. Đuro Hranić, pomoćni biskup Đakovačko-osječke nadbiskupije i
predsjednik Vijeća Hrvatske biskupske konferencije za katehizaciju,
te dr. sc. Ivica Pažin, predstojnik Nacionalnog katehetskog ureda
Hrvatske biskupske konferencije.
Prof. Marija Ivanković, načelnica Odjela za predškolski odgoj pri
Ministarstvu znanosti obrazovanja i športa RH ukratko je upoznala
odgojitelje/ice u vjeri o ustrojavanju programa Kateheze Dobroga
Pastira unutar javnih predškolskih ustanova.
Na kraju promocije promovirane odgojitelji/ce su podijelili svoja
iskustva stečena kroz formaciju, a s. M. Hijacinta Hoblaj, predsjednica
Montessori društva u Zagrebu, izražavajući svoje čestitke poklonila
je novu publiciranu knjigu prof. Josipa Šimunovića: Kateheza
prvenstvena zadaća Crkve, Identitet i perspektive hrvatske pokoncilske
kateheze i katehetike. U obliku bilance, stručno-razvojnom
centru pri Dječjem vrtiću Sunčev sjaj – Nazaret.
s. Karmela Dominković
Fotografije...
|